Page 136 - My FlipBook
P. 136
؟‬ ‫التحديات والمعوقات‬ ‫الرابعًعشر‬
‫؟‬

‫‪ .1‬نقص بعض البيانات الخاصة بالكادر العام وتم التواصل مع ادارة الموارد البشرية بالجامعة‬
‫لتوفيرها‪.‬‬

‫‪ .2‬كثره البيانات المطلوب ادخالها بالجداول الدراسية‪.‬‬

‫مقترحات للتطوير‬ ‫الخامسًعشر‬

‫‪ .1‬الاعتماد علي برنامج الفاروق في صرف المرتبات الاساسيه للجامعه ‪.‬‬
‫‪ .2‬ادخال المصروفات علي النظام الكترونيا لطلاب البكالوريوس و الدراسات العليا بحيث يتم تسجيل‬

‫الطالب انه سدد في نفس الوقت الذي تم دفع المبلغ بالبنك ‪.‬‬
‫‪ .3‬استكمال ادخال الخريجين بجميع الكليات وطباعه شهادات التخرج من النظام بكل الكليات‪.‬‬

‫‪ .4‬ادخال بيانات التربيه العسكريه وبيانات التجنيد ‪.‬‬
‫‪ .5‬ادخال بيانات الجوده المطلوبه ببرنامج الفارابي لجميع كليات الجامعة ‪.‬‬
‫‪ .6‬ادخال بيانات الجداول الدراسيه واستخراجه للمراجعه واعتماده واعلانه بالكلية ‪.‬‬
‫‪ .7‬استكمال وادخال الرسائل التي تم منحها في الدراسات العليا و استخراج افاده بها ‪.‬‬

‫‪ .8‬استكمال بيانات الجداول الدراسية لتفعيلها من على النظام‬
‫‪ .9‬طباعة شهادات التخرج(المؤقته‪/‬الكرتون) على أن تكون بدون الديباجة ليتم طباعتها من النظام‬

‫مباشرة‪.‬‬
‫‪ .10‬وجود ألية لاستكمال بيانات أعضاء هيئة التدريس المنتدبين و المعارين والمبعوثين بالخارج‪.‬‬

‫‪ .11‬تعميم العمل ببرنامج الفارابي الخاص بالجودة في جميع الكليات بالجامعة‪.‬‬
‫‪ .12‬تقرير بصلاحيات ومهام فريق العمل بالمركز على الأنظمة المختلفة وقاعدة البيانات‪.‬‬

‫‪ .13‬التعميم على الكليات بتفعيل استخراج شهادة التخرج المؤقتة من النظام ‪.‬‬
‫‪ .14‬التعميم على الكليات بتفعيل استخراج بيان الدرجات من النظام ‪.‬‬

‫‪ .15‬التعميم على الكليات بتفعيل استخراج شهادة التخرج الدائمة ( الكارتون ) من النظام ‪.‬‬

‫وأخيرا كل تلك الجهود المبذولة من قبل ادارة المشروع وفريق العمل المركزي تأتي في إطار السعي نحو‬
‫تعميم التحول الرقمي في كافة الإدارات بجامعة الفيوم طبقا للخطة الاستراتيجية والتنموية للدولة‪ ،‬ونشر الخدمات‬
‫الإلكترونية المقدمة من المشروع التي توفر من الجهد والوقت ليكون العمل أكثر دقة وأنتاجية أفضل‪ ،‬وتقديم‬
‫خدمات جديدة مرقمنة من خلال البرامج الإلكترونية وتطبيقات النظام المختلفة ‪ ،‬كما يسعى المشروع من ادارة‬
‫وفريق العمل المركزي الى تصميم برامج جديدة تخدم المجتمع الجامعي متطلعين بذلك للوصول الي تحول رقمي‬

‫يجعل جامعة الفيوم في مركز الصدارة ‪.‬‬

‫‪79‬‬

‫‪79‬‬
   131   132   133   134   135   136   137   138   139   140   141